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數位歷程檔案推廣

(一)本校專任老師數位歷程檔案建置率為100%,感謝各位系主任之協助及配合。

(二)本校學生數位歷程檔案建置率為100%(包含進修部所有學生),基本標準達成率則為88%

(三)本校於99學年度上學期完成建置生涯歷程學習檔案系統,提供學生建立個人的學習歷程檔案,應用與整合本校既有學生學習系統,建立可攜式學生學習歷程檔案。未來更可據以建立學習成就人力適性分析,漸進累積形成人力資源網,做為產業求才的參考。

(四)已於99學年度暑假完成課程地圖建置,學生可利用課程地圖所提供之能力指標,並參考系所職涯規劃模組,進行個人學習規劃並尋求學習輔導。

(五)為使課程地圖及數位歷程檔案的功能更加完善,持續進行課程地圖及數位歷程檔案之功能擴充,目前完成建置之項目包括:提供各系可建立核心能力與UCAN職能的對應、歷程檔案與UCAN SSO進行單一簽入整合、人力銀行職缺查詢整合、適合的人力銀行職缺、適合報考的證照、適合就讀的研究所、適合報考的國家考試、證照對應的課程、活動簽到系統、製作正式履歷表並可拋轉履歷至人力銀行、教學品保基礎資訊管理系統、學習預警系統、家長關懷模組、學習歷程、生涯反思量表與學習規劃書、能力矩陣、UCAN 評測結果整合、導師輔導機制、閱讀地圖模組。

(六)為鼓勵全校師生踴躍參與數位歷程檔案使用,舉辦舉辦2場「學生數位歷程檔案」競賽及抽獎活動,投入經費約七十萬元,合計共有13,938人次參加。

1.於101年4月6日~30日舉辦「學生數位歷程檔案」競賽及抽獎活動,投入經費約三十萬元,合計共有2,630人次參加。

2.於101年11月14日~102年1月4日舉辦「學生數位歷程檔案」競賽及抽獎活動,投入經費約四十萬元,合計共輔導296班次,合計11,308人次參加。

(七)透過研習活動安排全校教師與學生進行數位歷程檔案研習。

1.100年9月5日~100年9月7日舉辦7場「教師數位歷程檔案」研習活動,共計304人次參加。

2.100年9月至11月中旬完成全校「學生數位歷程檔案」研習活動211場,參加研習學生總數為9,465人。

3.100年11月23日~100年11月25日舉辦6場「教師數位歷程檔案」研習營,共計159人次參加。

4.101年10月8日~101年10月11日完成「教師數位歷程」研習活動6場,共計246人次參加。

5.101年11月20日、22日與29日完成「進修部學生數位歷程檔案」研習活動3場,合計270人次參加。

6.101年12月3日完成全校一、二級主管「課程地圖」及「數位歷程檔案」研習活動,合計54人參加。

7.101年12月21日完成「使用課程地圖與E-portfolio檢驗學生學習成效」研習活動,合計82人次參加。

8.101年12月26日完成「數位歷程檔案」種子學生培訓研習活動,合計35人次參加。

9.101年4月11日~101年6月26日輔導班級完成「學生數位歷程檔案」之建置,合計共輔導120班次,合計4,812人次參加。

10.101年4月5日完成「數位歷程檔案平台之學習預警系統」教育訓練,共計81人次參加。

11.101年6月22日完成「數位歷程檔案平台之學習預警系統」教育訓練2場,共計105人次參加。

12.101年8月1日~102年1月31日輔導班級完成「學生數位歷程檔案」之建置,合計共輔導371班次,合計13,842人次參加。

13.102年2月1日~102年6月17日輔導班級完成「學生數位歷程檔案」之建置,合計共輔導10班次,合計394人次參加。

14.102年9月4日舉辦1場「課程地圖及數位歷程檔案與UCAN之銜接」研習活動,共計79人次參加。

15.102年8月1日~103年1月31日輔導班級完成「學生數位歷程檔案」之建置,合計共輔導21班次,合計882人次參加。

16.103年2月1日~103年7月31日輔導班級完成「學生數位歷程檔案」之建置,合計共輔導26班次,合計1,011人次參加。

17.103年8月1日~104年1月31日輔導班級完成「學生數位歷程檔案」之建置,合計共輔導32班次,合計1,563人次參加。

18.104年2月1日~104年7月31日輔導班級完成「學生數位歷程檔案」之建置,合計共輔導15班次,合計633人次參加。

(八)本校歷年數位歷程檔案研習活動

(九)為鼓勵本校學生積極建置數位歷程檔案,並提高使用數位歷程檔案之比例,100學年度第2學期教務處、學務處、研發處與網資中心共同舉辦「學生數位歷程檔案」推廣活動,詳細資料如附件本次活動於10146日至430順利完成,合計共有2630人次參加,並於514由校長完成頒獎與抽獎儀式,感謝校長、教務長、學務長及研發長蒞臨指導。得獎名單如下:

1. 班級團體組得獎班級:

名次

班級名稱

級任導師

第一名

七舞五A

戴君安老師

第二名

四英二A

王志峯老師

第三名

四企一A

黃明華老師

特別獎

四餐一B

洪世國老師

佳 作

四旅一B

葉時碩老師

佳 作

四英一A

郭良梅老師

佳 作

四企一B

林嘉慧老師

 

2. 個人組抽獎名單:

獎次

獎品

得獎同學

頭獎

iPhone 4S 32 GB

四企三B 陳玉樺同學

貳獎

iPhone 4S 16 GB

外五甲  周芳慈同學

參獎

iPad 2 Wi-Fi 16 GB

四財二B 宋馨巧同學

參獎

iPad 2 Wi-Fi 16 GB

四管二B 陳琬婷同學

(十)為鼓勵本校學生積極建置數位歷程檔案,並提高使用數位歷程檔案之比例,101學年度第1學期教務處、學務處、研發處與網資中心共同舉辦「學生數位歷程檔案」競賽及抽獎活動,詳細資料如附件。本次活動已於101222日順利完成,感謝各位長官蒞臨頒獎與抽獎。得獎名單如下:

得獎班級:

第一名:四幼四A(導師:黃麗錦老師)

第二名:四企四B(導師:呂佳儀老師)

第三名:四企三A(導師:許炳堃老師)

優 等:四資四A(導師:蔡立元老師)

    四企一B(導師:王汝華老師)

    四資四B(導師:張至豪老師)

    四企一A(導師:陳放子老師)

    四企二A(導師:張同廟老師)

    四企三B(導師:簡俊銘老師)

    四企二B(導師:林嘉慧老師)

佳 作:四容二A、四容二B…82

抽獎名單:

頭獎iPhone 5:四資一唐振文

貳獎New iPad:四資四吳建鋒

參獎iPad mini:四餐二郭予晴

(十一)數位歷程檔案之重要項目如下:

1.  學習成效以雷達圖展現

2.  結合刷卡簽到系統

3.  UCAN單一簽入與測驗成績回傳

4.  學生履歷拋轉至104人力銀行

5.  生涯反思量表

6.  學習規劃書

7.  家長關懷模組

8.  學生能力矩陣

9.  學生學習預警

10.導師輔導

11.閱讀地圖

12.個人歷程

13.生活札記

14.相本

15.資源中心

(十二)本校學生數位歷程檔案建置標準與具體措施

1.建置標準如下:

(1)個人樣版設計。

(2)個人資料:個人基本資料及大頭照。

(3)生活札記:至少發表10篇文章。

(4)相本:至少有20張相片。

(5)資源中心:至少有20個檔案。

(6)社團經驗:活動參與及社團資訊。

(7)得獎或證照:技術證照、記功獎勵、競賽及班級幹部。

(8)完成生涯反思量表(包含7則小故事及1,092題選擇題)與學習規劃書。

2.網資中心為提升本校學生數位歷程檔案之建置率,具體措施如下:

(1)利用「大一通識電腦課程」輔導學生完成上述第17項之建置,並將建置內容列入平時分數。

(2)利用「大二職場倫理課程」輔導學生完成上述第8項生涯反思量表(包含7則小故事及1,092題選擇題)與學習規劃書之建置,並將建置內容列入期末考分數。